Vocational Education2020.02.28

时尚行业所需的技能与教育　YKK面向志在进入时尚行业的学生所采取的措施

Episode 9

摘要

在时尚业界，学习数码等各种专业知识的教育机会不足，掌握专业技术的人才短缺成为课题。
通过跨行业合作、与教育机构合作，开展新的教育措施。
YKK在各个国家为肩负时尚行业未来的人才提供支持。

缺乏应对变化的人材和技能

近年来，随着可持续发展目标（Sustainable Development Goals）的开展，人们对于时尚界的需求也趋于多元化。
在Episode 8中介绍的面向残障人士，通过通用设计探索解决方案的举措也是应对变化的对策之一。最近以千禧世代为主，要求企业提高组织和供应链的可持续性与透明性的呼声也愈发高涨^*1。

在时尚行业周边环境不断变化的背景下，新的措施正在开展。
例如，产品制造通过3D打印技术。不仅可以降低生产现场的材料消耗量，还有望通过压缩制造所需时间实现节能^*2。
另外，面料制造商正在通过运用区块链技术防止数据篡改，从而保障可追溯功能的正确性^*3。

在时尚界，人们正在运用以数码为代表的技术，推进新的措施。而相关培训和具备专业知识的人才不足则成为一大问题^*4。
在面向大型制造商和知名品牌进行的世界性调查（2018）中，由设计师、企划、MD、推销员等构成的回答者中，63%的人正苦恼于专业技能不足或招聘困难^*5。

因此，考虑到今后时尚行业的可持续性，毋庸置疑，需要为从业者构造能够掌握适当经验与技能的环境，为此的进一步措施，就是强调提高从就业前的阶段就开始培养人才的必要性^*6。

通过建立合作伙伴关系来解决课题

在以人才培养为目的的环境建设的必要性日益凸显的背景下，企业针对志在进入时尚行业的学生所采取的措施中，出现了良好的案例。

英国的London College of Fashion（LCF）开展了让学生能够参加微软项目的措施活动。
通过让学生一边接触AI（人工智能）和IoT（物联网）等最新技术，一边接受专家的指导，在开发学生的数码意识和技能方面取得了成功^*7。
在Degree Show上有许多展望时尚界未来的创意被发表，其中的一个案例是将RFID的丝线嵌入衣服中，以测量衣服生命周期的创意。

丹麦的Design School Kolding鼓励学生参加有偿实习和项目。另外，还建立了能够联系自由设计师的平台，促成毕业生和在校学生的协作等，为志在进入时尚行业的学生提供了就业支持^*8。

德国的AMD时装设计学院则重视从早期阶段就开始建立与时尚业界的联系，不仅仅是实习，还与时尚企业和文化机构联合组建研究项目，致力于对学生的培养^*9。

YKK面向志在进入时尚行业的学生所采取的措施

YKK也在世界各地启动了应对人才和技术不足的措施。

YKK土耳其公司于2017年与奥坎大学的学生一起开展了运用YKK拉链来制作时尚产品的项目^*10。
在为学生提供发挥其创造性的机会的同时，制作的作品还在YKK土耳其公司展示，获得了诸多时尚界相关人士的好评。
奥坎大学所在的欧洲及其周边地区面临着移民、劳动人口流动化、失业率高等问题，年轻人有着掌握工作技能的需求，因此我们与大学联合致力于解决这些课题。

2015年我们在伦敦开办了“YKK London Showroom^*11”。
这里展示着我们从2017年开始赞助的有关学生的时尚设计竞赛的作品“International Graduate Fashion Week^*12”等，并通过各种活动，为业界相关人士和学生创造展示的平台和交流的机会。